鄢月明，男，汉族，中国共产党员，医学院临床医学专业，获得过国家励志奖学金、校级丙、乙等奖学金、单项奖学金、“优秀学生干部”、医学院学生会工作“优秀见习”、“优秀学生教学信息员”、湖北理工诚信感恩主题征文比赛“二等奖”、湖北省第二届大学生医学虚拟仿真实验技能大赛“三等奖”。

鄢月明是临床医学专业2020级本科（1）班学生。还记得刚入学那会儿，对未来有着美好的憧憬、十足的干劲，挑战过很多自己没做过的事情。现在的他，已经有良好的领导能力，组织并参加过许多活动，获得过奖学金，参加了科研项目，也参加过学习竞赛并获得了一定名次。

面临自己选择的临床医学专业，他没有犹豫，只有不撞南墙不回头的决心，深知未来的道路必定困难重重。初入大学，课外时间充裕，选择进入医学院学生会实践部，积极参加并创办了“感恩之心、集邮除尘”等活动，感受到大学生们的积极热情。在中心医院的志愿服务及临床见习时，体会到了临床专业的魅力，不断在实践中锻炼自己随机应变的能力。后来担任副部和大家合作举办了“三下乡”活动，往社区中走，感受民生，帮助敬老院的老人们，关心残障儿童。目前医疗卫生改革大踏步迈进，保障人民群众身体健康成为党和政府施政的优先选项之一。这无时无刻在提醒着他，没有全民健康，就没有全面小康，不能辜负祖国的期望，深入研究并实践医学知识是医学生的首要任务。

慢慢的，学业变得越来越重，每一本书本厚到怀疑人生，课程也从周一排到了周末。但他动力不退，在这珍贵的大学五年里，唯有饱含一颗积极上进、无畏艰难的心，去拼搏，去挑战，才算真正对得起自己未来的人生。在学习上，除了每天的中午午休几乎都是早上七点出门，晚上十点归寝。医学课程的学习，的确难，要学好，难上加难，但是学习后也会发现其实医学十分有趣。他会向身边的优秀同学虚心请教、汲取经验，积极与老师的沟通，充分利用网络与图书馆资源，这些都是一些很不错的方法。例如对于解剖学的学习，并不局限于教材描述，而是充分利用再配上图谱、录像、实验，使其具象化，起到很好的效果。当进入大三后，整个知识框架就需要开始搭建，以疾病为中心，将病因、临床表现、诊断、治疗、预后等为分支发散，把每一种临床常见疾病层次化，最后在头脑中构建出这个框架，然后自行填充相关内容，去完成这些。

医学是一门与时俱进的科学，虚拟技术手段出现极大的丰富了我们的学习。在湖北省第二届大学生医学虚拟仿真竞赛中他荣获三等奖。他每天利用课余时间登陆网址和软件，利用自己已经掌握的基础知识，付出努力去实现，在不断的练习中提升自己的技能。除此之外，他还进入了医学院肾病重点实验室，成为了实验室团队的一员。虽然每天的课程几乎排满，但是总能挤出课余时间在实验室中钻研，实践专业知识全面提升能力。在这种环境的熏陶下，他们有着十足的干劲去填满的知识空缺。他已经记不清使用过多少实验耗材了，他的实验也经历过很多次失败。即便实验失败，他也从不气馁，认真总结失败原因，为后续的成功创造条件。在重点实验室的平台中，充分利用此平台去提升自己。除做实验外，也把这里当作第二自习室，实验余学习专业知识。即便是暑假这一时间，也愿意留校钻研实验完成科研任务。科研并不局限与操作，学习和查阅文献需要大量的时间完成。就算在寒假他们也会有自己的安排，在家学习实验原理、方案、操作等。

在老师们的指引下，同学们的帮助下，不断的提升自身综合实力。面对生活中的每一件事，包括学习。他说“只要我正在做，我想做，我就会尽自己最大的努力把事情做到最好”。这既是责任与担当，也是对自己的要求，就算失败，也要让自己有底气地说：“我尽力了，不后悔。”有趣的是，一直坚持朝着目标前进，到最后往往会有意想不到的额外收获。

师长点评：鄢月明同学自就读我校以来，勤奋踏实，不骄不躁，价值取向正确，积极要求上进，严格遵守校级校规，已光荣加入中国共产党；学习态度端正，学习成绩优异；同时，作为一名班干部，工作认真负责，积极帮助同学，待人接物得体，起到了较好的模范带头作用。过去两年多的大学生涯是比较成功的，希望未来的日子里在保持本色的基础上，更能解放思想，积极开拓进取，以期取得更多更好的成绩。